前言:全国高校思想政治工作会议以来,计算机与软件工程学院认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,积极推进“课程思政”建设工作,通过开展一系列的举措,强化学院全体教师对“课程思政”的认识,明确培养什么样的人才,怎样培养人才,为谁培养人才,逐步扩大思政课程覆盖面,着力构建“三全育人”教育格局。
一、学院教师积极参加校“课程思政 情暖校园”主题培训班并全部顺利结业
2019年5月1日,华体会(中国)“课程思政——情暖校园”主题培训班开班,学院共有8名教师参加了培训,认真聆听了五位专家的专题讲座并全部获得结业证书。为学院的课程思政工作打下了坚实的基础。
二、学院领导参加华体会游戏“课程思政主题活动月”启动会
2020年10月13日学校召开“课程思政主题活动月”启动会,为全校范围大学习、大讨论、大提升预热。计算机学院张文宇院长作为二级学院代表作题为《以四个融合为抓手,全方位开展课程思政教育》的发言,从理论学习、工程认证、专业课堂教学、学生管理等方面介绍了学院开展课程思政的经验做法及工作思路。
三、学院领导参加“全国示范性软件学院领导干部‘弘扬雷锋精神’培训班”
2020年10月16日至19日,计算机学院张文宇院长和赵骥副院长参加了国家示范性软件学院联盟在抚顺市举办“弘扬雷锋精神”党性教育培训班,就如何用“雷锋精神”助推“课程思政”建设,与各高校深入学习和探讨如何实现高等教育为党育人、为国育才。
四、学院召开课程思政主题活动月工作启动会
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,落实立德树人根本任务,构建全员、全过程、全方位育人体系,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,10月20日下午,计算机学院于博识楼B335举办课程思政活动月工作布置会,会议强调:要遵循‘教育者先受教育’的原则,从每一位老师,每一堂课做起,提高学生的思想道德品质,思政课程不仅仅要针对马列主义、毛泽东思想的教育教学,也要从生活中的点点滴滴挖掘,培养学生们勇敢无畏、善良真诚、富有民族精神和爱国情怀。身为人民教师,要给学生赋予信念和理想,实现中华民族的伟大复兴。
五、学院举行课程思政主题教育知识竞赛
2020年10月27日,计算机学院为推进学校课程思政主题活动月相关工作的开展,举办了课程思政主题教育知识竞赛,通过竞赛促进了学院全体教职工对《校课程思政主题活动月学习汇编材料》的学习,加深了对课程思政内涵的理解。
六、学院各支部开展“课程思政”主题党日活动
2020年11月期间,学院各支部分别开展“课程思政”主题党日活动,全体党员就如何做好“课程思政”设计与如何凝练出课程中的思政元素进行了积极的讨论。通过党日活动,强化了全体教工党员对课程思政的认识,开阔了视野,纷纷表示愿意投入更多的精力到课程教学中,做好全员育人、全程育人、全方位育人任务,把思政教育与专业课程紧密结合起来。
七、学院邀请知名专家做“学雷锋,融思政”专题讲座
2020年11月3日,计算机学院邀请辽宁石油化工大学新时代雷锋精神研究中心副主任张仲国教授为学院师生做“学雷锋,融思政”专题讲座。通过讲座学院全体师生更为深刻地体会到雷锋精神的内涵,学习中以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,工作中在平凡岗位上兢兢业业,生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。通过本次讲座为学院更好地将雷锋精神融入课程思政建设奠定了坚实的基础。
八、学院举办课程思政教学设计大赛
2020年11月10日,计算机学院为落实学校课程思政主题活动月行动方案,举行了课程思政教学设计大赛。各位参赛教师以严谨的教学态度、灵活多样的教学方式,将专业知识与课程思政元素有机融合,培养学生诚信、务实、创新的优秀品质。本次竞赛学院全体教师参与度高,且深刻理解了课程思政主旨和意义,充分发挥课程思政育人功能,营造出人人讲思政的教学新风尚。
九、学院教学副院长赵骥任校课程思政教学研究中心委员
2020年11月10日,经教师自愿报名、学院推荐、学校遴选,学院赵骥副院长任校课程思政教学研究中心委员,同日参加了课程思政教学研究中心第一次全体工作会议,积极参与学校课程思政教育教学研究、评价和推进工作。
十、学院召开2020年三全育人事迹报告会
2020年11月,学院召开2020年三全育人事迹报告会。学院遴选出的三名先进教师典型就自身在教书育人、服务育人、管理育人方面所做出的先进事迹在会上做报告,号召全体教职工按照“四有”好教师的标准要求自己,即努力做到有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,结合课程思政要求,培养出合格的社会主义接班人。
十一、学院举办思政教师进学院— “结对”共建课程思政主题研讨会
2020年11月17日,计算机学院举办思政教师进学院—“结对”共建课程思政主题研讨会,会议邀请到马克思主义学院专职思政课教师刘畅老师来学院交流指导。会上首先由学院杨松波、陶冶、江业峰三位教师展示了个人课程思政教学设计,接下来由刘畅老师进行了点评,并对三位教师的教学设计进行了指导,通过研讨,学院三位教师对课程思政有了更深刻的理解,使得课程设计有了更恰当的思政元素,对学院推动课程思政主题教学起到了良好的推动作用。
十二、学院召开“联手课程思政、共筑课程之魂”课程思政主题设计研讨会
12月2日上午,计算机学院召开“联手课程思政、共筑课程之魂”课程思政主题设计研讨会。会议邀请到马克思主义学院李双翼、刘畅两位教师现场交流指导,会上学院各系中心主任分别介绍了在教学过程中开展课程思政的感受、问题和困惑,李双翼和刘畅两位老师给与了热心的指导,强调教师要用自身的正能量来影响学生,课程思政要“内生”,要“润物细无声”,培养学生讲求工匠精神。通过本次研讨会,学院各部门统一了认识,要在教学工作中积极倡导教师传达正能量,要明确怎样培养人,为谁培养人,找准专业与思政的切入点,挖掘计算机类课程思政典型案例,努力提高教师思政水平。
十三、学院积极参加校首届“课程思政”教学设计大赛
学院积极推荐优秀教师参加了校首届“课程思政”教学设计大赛复赛和决赛,学院江业峰老师通过精心设计、认真准备,最终在决赛中获得三等奖。
结束语:课程思政是完成立德树人任务、将价值观融入知识传授和能力培养的关键。计算机学院成立了课程思政工作领导小组,经过近三年的探索实践,带领学院全体教职工积极研讨工作中的困惑与问题,深入学习研究,广泛提炼经验,努力构建全员、全过程、全方位育人体系,将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,尤其是在课程中体现和落实思想政治教育,三年来共获批校级课程思政专项教改立项14项,课程思政示范课9门,初步形成了人人讲思政、课课有思政的新局面。